庫爾班·尼亞孜和學生一起跳繩（資料照片）。

　　“民族團結進步的踐行者——庫爾班·尼亞孜。”當這樣的評語在慶祝改革開放40周年大會上響起時，庫爾班·尼亞孜熱淚盈眶、百感交集。他說：“沒有改革開放就沒有我的今天，更沒有祖國邊疆地區教育翻天覆地的變化。”

　　庫爾班·尼亞孜是新疆阿克蘇地區烏什縣依麻木鎮小學校長。他16年如一日，在祖國邊疆地區推廣中華民族傳統文化，用教育為孩子們搭建起一座通向現代文明的橋梁。

　　父親為他取名“庫爾班”，是希望他做一個像庫爾班·吐魯木一樣的人。

　　“毛主席曾接見過庫爾班·吐魯木大叔，因為他愛黨愛國、甘于奉獻，我也要向他學習，成為新時代的‘庫爾班’。”庫爾班·尼亞孜說。

庫爾班·尼亞孜帶領學生開展課外活動（資料照片）。

　　庫爾班·尼亞孜是依麻木鎮走出的第一個大學生。因為沒有語言障礙，大學畢業后，他走遍了大半個中國。可當他回到家鄉，看到的卻是鄉親們貧窮的面貌和落后的思想。

　　有一次，一位老奶奶帶著患病的孫女去藥店買藥。他告訴老奶奶，孩子需要進一步治療，卻遭到了老奶奶的斥責：別人是妒忌我的孩子漂亮，遭到了詛咒才變成這樣。這件事深深地觸動了他。

　　“語言不通是制約邊疆地區發展的最大障礙，決不能讓它再困擾下一代，必須要讓孩子們學好國家通用語言和文字，接受更高層次的教育。”庫爾班·尼亞孜說。

　　2003年，他拿出全部60萬元積蓄，在依麻木鎮創辦了幼兒園和小學。

庫爾班·尼亞孜輔導學生拉二胡（資料照片）。

　　學校自行編寫中華文化教材、開設國學課堂、設立孔子像、教孩子們讀唐詩、唱京劇、練書法……庫爾班·尼亞孜要讓孩子們從小在心里種下民族團結的種子，加深他們對國家和民族的認同感。

　　教育是光，光明多了，黑暗就少了。16年來，他創辦的依麻木鎮小學為近100個家庭困難的學生免除學費，累計培養了1000多名學生。

　　庫爾班·尼亞孜說：“我們的教育事業，就是要讓孩子們走出封閉的天地，走向外面的世界，用知識改變命運。”