“堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍”。習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會上的重要講話，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，立足我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，科學(xué)分析制約我國科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵問題，指明破解之策，具有很強的戰(zhàn)略性、針對性、指導(dǎo)性。

　　科技興則國興，科技強則國強。當(dāng)前，我國發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化，經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，都更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。在激烈的國際競爭面前，在單邊主義、保護主義上升的大背景下，必須加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵問題，特別是要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破，走出一條適合我國國情的科技創(chuàng)新路子。

　　需求是創(chuàng)新的重要動力。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，必須堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，整合優(yōu)化科技資源配置。要著眼國家急迫需要和長遠需求布局和選擇科研方向，能快速突破的抓緊推進，需要久久為功的提前部署。要狠抓創(chuàng)新體系建設(shè)，著力克服分散、低效、重復(fù)的弊端，切實發(fā)揮企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體作用，發(fā)揮高校在科研中的重要作用。能夠集中力量辦大事，是我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢。要充分發(fā)揮這一制度優(yōu)勢，優(yōu)化配置優(yōu)勢資源，以人才濟濟、組織有序之優(yōu)勢，推動重要領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，努力取得更多新的突破。

　　基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭。我國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚。只有持之以恒加強基礎(chǔ)研究，不斷強基固本，才能為科技創(chuàng)新提供源源不竭的動力。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，必須持之以恒加強基礎(chǔ)研究。一方面，要遵循科學(xué)發(fā)現(xiàn)自身規(guī)律，以探索世界奧秘的好奇心驅(qū)動，另一方面要靠重大科技問題帶動，使基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相互促進。要明確我國基礎(chǔ)研究領(lǐng)域方向和發(fā)展目標(biāo)，通過各種渠道加大基礎(chǔ)研究投入，對開展基礎(chǔ)研究有成效的科研單位和企業(yè)，在財政、金融、稅收等方面給予必要政策支持。要創(chuàng)造有利于基礎(chǔ)研究的良好科研生態(tài)，大力弘揚科學(xué)家精神，建立健全科學(xué)評價體系、激勵機制，讓科研人員潛心搞研究、專心做學(xué)問。

　　國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人。加快科技創(chuàng)新，必須依靠改革激發(fā)活力，加強創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)。我國科技隊伍蘊藏著巨大創(chuàng)新潛能，關(guān)鍵是要通過深化科技體制改革把這種潛能有效釋放出來。要加快轉(zhuǎn)變政府職能，把更多精力轉(zhuǎn)到定戰(zhàn)略、定方針、定政策和創(chuàng)造環(huán)境、搞好服務(wù)上來。要加快推進科研院所改革，堅決破除“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎項”，進一步調(diào)動科研人員的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育改革、加強基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，尊重人才成長規(guī)律和科研活動自身規(guī)律，高度重視青年科技人才成長，培養(yǎng)造就一批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團隊。

　　開放帶來進步，封閉必然落后，國際科技合作是大趨勢。越是面臨封鎖打壓，越不能搞自我封閉、自我隔絕，而要保持戰(zhàn)略定力，實施更加開放包容、互惠共享的國際科技合作戰(zhàn)略。既要把自己的事情辦好，練好內(nèi)功、打造“長板”，又要以更加開放的思維和舉措推進國際科技交流合作，更主動地融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，使我國成為全球科技開放合作的廣闊舞臺，為加快科技創(chuàng)新、推動高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。