重要論述

　　1939年10月4日

　　毛澤東寫《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》。發(fā)刊詞指出：統(tǒng)一戰(zhàn)線問題，武裝斗爭問題，黨的建設問題，是我們黨在中國革命中的三個基本問題。正確地理解了這三個問題及其相互關系，就等于正確地領導了全部中國革命。十八年的經(jīng)驗，已使我們懂得：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶。這是中國共產(chǎn)黨的偉大成績，也是中國革命的偉大成績。十八年的經(jīng)驗告訴我們，統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭，是戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器。統(tǒng)一戰(zhàn)線，是實行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線。而黨的組織，則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。這就是三者的相互關系。根據(jù)馬克思列寧主義的理論和中國革命的實踐之統(tǒng)一的理解，集中十八年的經(jīng)驗和當前的新鮮經(jīng)驗傳達到全黨，使黨鐵一樣地鞏固起來，而避免歷史上曾經(jīng)犯過的錯誤——這就是我們的任務。發(fā)刊詞還強調黨的建設是一項“偉大的工程”，提出了“建設一個全國范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨”的任務。這篇發(fā)刊詞收入《毛澤東選集》第二卷。

　　1944年10月4日

　　毛澤東到清涼山中央印刷廠禮堂看望解放日報社和新華社的全體工作人員并講話。講話說：黨中央對于各地工作的領導和指示，除一些日常性的批示活動外，大政方針很多是通過《解放日報》和新華社傳達下去的。黨中央了解國內外情況有許多來源，你們是一個重要渠道。大家要全心全意地為人民服務，把《解放日報》和新華社辦好。

　　1988年10月4日

　　鄧小平在會見德意志聯(lián)邦共和國前總理施密特時指出：過去的國際政治是霸權主義、集團政治，實踐證明行不通。霸權主義伸出的手不能不收回了。國際關系要用什么新秩序、新原則來代替？就我個人的知識來說，經(jīng)得起考驗的是和平共處五項原則。五項原則能夠為不同制度的國家服務，能夠為發(fā)達程度不同的國家服務，能夠為左鄰右舍服務。和平共處五項原則，雖然是亞洲的產(chǎn)物，也適用于全世界。

　　2013年10月4日

　　習近平在出席中馬經(jīng)濟合作高峰論壇時指出，亞洲是當今世界最具發(fā)展活力和潛力的地區(qū)。我們也看到，亞洲國家依然肩負著發(fā)展經(jīng)濟、改善民生的艱巨任務，國際金融危機深層次影響尚未消除。亞洲國家面臨多重挑戰(zhàn)。本地區(qū)國家更應聚焦發(fā)展，發(fā)揚團結合作、同舟共濟的亞洲精神，共同維護亞洲長期穩(wěn)定發(fā)展。他指出，中馬經(jīng)貿(mào)合作前景廣闊，利在兩國，惠及地區(qū)。我這次訪問期間，雙方一致同意將雙邊關系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關系，為兩國關系發(fā)展描繪了更加美好的藍圖。

　　他就加強兩國合作提出以下建議。一是擴大雙邊貿(mào)易，力爭２０１７年雙邊貿(mào)易額達到１６００億美元。二是促進相互投資，繼續(xù)支持欽州和關丹產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設，鼓勵中國企業(yè)積極參與馬來西亞六大發(fā)展走廊等項目。三是拓展金融合作，擴大雙邊本幣互換規(guī)模，規(guī)避金融風險。四是深化農(nóng)業(yè)漁業(yè)合作，繼續(xù)加強在天然橡膠種植和加工、農(nóng)業(yè)機械貿(mào)易、漁業(yè)捕撈、深水養(yǎng)殖等領域合作。五是攜手推進區(qū)域合作，共同營造開放、包容、共贏的合作環(huán)境，促進共同發(fā)展。

黨史回眸

　　1939年

　　10月4日 毛澤東發(fā)表《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》，指出統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，并把黨的建設稱為“偉大的工程”。

　　1940年

　　10月4日至6日 新四軍取得黃橋戰(zhàn)役勝利。1940年9月中旬，國民黨江蘇省主席兼魯蘇戰(zhàn)區(qū)副總司令韓德勤故意制造磨擦，調動主力向位于蘇北的南端的新四軍重要基地黃橋進逼，企圖將在蘇北的新四軍殲滅于黃橋附近。新四軍蘇北指揮部出于自衛(wèi)，在10月4日至6日反擊韓德勤部的進攻，消滅韓部1.1萬余人。

歷史瞬間

1945年10月4日，毛澤東復信柳亞子，再次強調指出：“前途是光明的，道路是曲折的。”

【黨史百年·天天讀】 執(zhí)行編輯：盧 佳 審讀：郭偉偉 指導：班永杰

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