據統計，目前河南省黨員總數達600多萬名。針對黨員基數大、教育陣地基礎薄弱，基層黨員教育培訓覆蓋率低、學用轉化不明顯等問題，2019年以來，河南省委組織部按照“省級示范、市級重點、縣級普遍、基層黨委兜底、線上補充”方式，在全省扎實開展“百萬黨員進黨校”活動，分層分類對基層黨員進行集中培訓，推動基層黨員學有方向、業有專長、干有效果。

　　聚焦基層黨員教育培訓不系統、形式單一、優秀師資少等問題

　　——培訓規范化：以學習貫徹黨的創新理論為主線，構建“必修＋主修＋選修”的課程體系；將“坐下來聽”“圍起來說”“走出去學”“送到門教”四種教學方法有機融合

　　三門峽市陜州區大營鎮辛店村黨員王繼紅，被大家稱作帶領群眾致富一路“小跑”的女人。幾年前，她帶領村里仨姐妹做起小商品批發，冷清的生意讓她一籌莫展。2020年，王繼紅在參加陜州區“百萬黨員進黨校”培訓班時，聽專家講黨的創新理論，明白了要從黨的政策中找辦法。在專家的幫助下，王繼紅查找自身短板，轉變經營方式，經村黨總支牽線搭橋爭取信貸資金，又吸收利潤管控、電子賬單等先進經營理念，市場穩步擴大，合伙創業黨員群眾增至29人，年營業額突破800萬元。“‘百萬黨員進黨校’不僅讓我明白了作為一名黨員肩頭的責任，也幫助我打開了帶領群眾創業致富的思路和出路。”王繼紅說。

　　河南省委組織部在調研中發現，基層黨員教育培訓中還存在重“關鍵少數”輕絕大多數，部分支部授課走過場、不正規等問題，有的苦于優秀師資少，授課內容針對性不強、效果不好。2019年以來，河南省委組織部深入開展“百萬黨員進黨校”活動，讓基層普通黨員走進黨校，實實在在接受正規教育培訓，推動基層黨員教育培訓從“關鍵少數”向廣大基層黨員拓展，從粗放式教育向集中教育、經常性教育延伸。

　　“量體裁衣”規范培訓內容。以學習貫徹黨的創新理論為主線，構建“必修＋主修＋選修”的課程體系。聚焦理論武裝抓牢必修課，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要教學任務，引導黨員不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同；突出黨性教育抓好主修課，把“四史”教育、黨章黨規黨紀作為重要教學內容，促使廣大黨員強黨性盡職責；針對農村、社區、“三新”組織等不同領域黨員需求抓實選修課，設置鄉村振興、基層治理、實用技術等培訓內容，推出《黨的二十大面對面》《支部學習錦囊》等視頻課程79部，編印《好支書是怎樣煉成的》《新時代中國鄉村振興戰略叢書》等特色教材38套，幫助廣大黨員強本領提能力。

　　近日，在新鄉市新鄉縣翟坡鎮東大陽堤村宣講現場，“小院課堂”宣講員李瑩以拉家常的方式面對面與村民交流，并結合東大陽堤村十年發展巨變，現場解讀什么是中國式現代化及中國式現代化的本質要求，精彩宣講贏得了陣陣掌聲。新鄉縣委黨校探索推出的“小院課堂”送課上門，成立專題組到重點村深入調研、入戶訪談，幫助村“兩委”梳理問題，拿出整改提升方案，發展致富產業，助力強村富民。

　　河南堅持“接地氣、講實用、聽得懂、易接受”的理念，將“坐下來聽”“圍起來說”“走出去學”“送到門教”四種教學方法有機融合，突出“黨味”“家常味”。

　　著眼解決優秀師資少、金牌老師難請等難題，河南從黨政領導干部、基層先進典型、專家學者、實用技術人才中，分級遴選1.1萬余名優秀師資，建立黨員教育培訓師資庫。堅持教育者先受教育，省委組織部每年舉辦全省黨員教育師資和骨干隊伍示范培訓班，指導各地定期對入庫師資進行培訓。各市每年有計劃安排基層黨校教師到上級黨校參加培訓，開展備課試講，不斷提高素質能力。打破師資隊伍條塊分割、地域界限，暢通流動授課機制，在一定范圍內公開各級師資庫講師信息，共建共享優秀師資資源，全省黨員教育師資實現跨行業、跨領域、跨地區教學。

　　聚焦基層黨員教育培訓場所受限、存在“松、散、難”等問題

　　——用好主陣地：構建以縣鄉黨校為主體、行業系統黨校和紅色教育基地等為支撐的培訓陣地體系；積極建設網絡培訓陣地

　　每周一早上8點，長葛市大周鎮黨校的“我對國旗說微黨課暨升國旗儀式”都會如期舉行，全體機關干部、各村“兩委”干部和部分黨員齊聚鎮黨校小廣場，共同聆聽國旗下的微黨課。鎮黨委主要負責同志介紹，“這項活動我們已經堅持了4個年頭，現在活動有場所，工作有制度，黨員干部工作有底氣。”

　　九層之臺，起于累土。曾經，河南各地黨員教育陣地建設發展不平衡，部分地方沒有集中的培訓場所，有的條件簡陋，有的缺乏規范管理，導致黨員教育培訓出現“松、散、難”等現象。盯著弱項打基礎，完善機制抓經常，河南以縣（市、區）為單位、每年組織30％以上普通黨員到黨校集中培訓，構建以縣鄉黨校為主體、行業系統黨校和紅色教育基地等為支撐的培訓陣地體系。

　　建強用好縣鄉黨校主陣地，按照有領導機構、有學習場地、有授課老師、有學習計劃、有規章制度、有經費保障“六有”標準，規范提升鄉鎮（街道）黨校建設。指導縣級黨校每年開辦普通黨員主體班次不少于4期，按照政治方向、組織領導、教學設施、教學保障、教學管理、培訓實績“六突出”，評出10所全省黨員教育示范性縣級黨校，給予獎勵補貼，樹立“建管用”標桿。整合用好行業系統黨校資源，統籌各級機關、企事業單位、高校等行業系統黨校以及具有市級以上認證的培訓機構，組織不同領域黨員進黨校培訓。挖掘用好紅色教育基地，以“有深厚的革命歷史文化內涵、有較為完備的教學條件、有突出的紅色教育成果、有一定的知名度和影響力”為標準，掛牌二七紀念館、焦裕祿紀念園等河南省紅色教育基地20家，并建設紅色現場教學點283個，初步形成省市縣鄉四級黨員教育培訓陣地矩陣。

　　新鄭市和莊鎮黨校每周定期直播云黨課，吸引大量黨員群眾線上“圍觀”學習；鄭州市金水區東風路街道“壹號工廠”開辦先鋒課堂，為周邊社區、村、“三新”組織等黨組織黨建工作提供示范指引；洛陽市澗西區武漢路社區“初心坊”“樂生活”“國學堂”等培訓場場座無虛席……

　　工作有陣地，教育有活力。河南運用開放式手段，在2022年聯合河南衛視開設黨員教育“云課堂”，借助信息平臺開展黨的二十大精神網絡培訓班，覆蓋全省21.6萬個基層黨組織、424萬名黨員。平頂山、安陽、焦作等市創新打造“智慧黨建”APP，引導各鎮村以“遠程教育＋企業＋幫扶單位＋農戶”的模式探索致富之路，黨員群眾獲得感明顯提升。

　　聚焦基層黨員教育培訓學用脫節、成果轉化慢等問題

　　——實踐強本領：推廣觀摩式、幫帶式、研討式教學，讓學員帶著問題來，帶著辦法回；建立“導師幫帶”機制；實行黨員個人“自主點單”

　　濮陽市南樂縣梁村鄉張莊村曾是出了名的軟弱渙散村，村里黨員分批到黨校學習培訓后，又主動求教黨校老師到村分析查找問題，找到了“深挖紅色資源、建設美麗鄉村、發展特色旅游”的路子。張莊村黨群齊心鉚足干勁抓發展，很快由軟弱渙散村“蝶變”為全省鄉村旅游特色村、全省康養旅游示范村，目前，村“兩委”班子正信心滿滿爭創全省“五星”黨支部。

　　在“百萬黨員進黨校”活動中，河南省委組織部建立開班前問卷調研、課前問題收集、課上現場答疑、課后跟蹤問效機制，推廣觀摩式、幫帶式、研討式教學，讓學員帶著問題來，帶著辦法回，確保教育培訓取得看得見摸得著的效果。

　　7年前，鶴壁市淇縣靈山街道辦事處大石巖村黨支部書記徐光，放棄在鄭州舒適的退休生活，響應家鄉“頭雁回歸”號召，勇當脫貧領路人。如今，他又多了一個新身份——街道黨校教師，每周他都會在黨校上一兩堂課，用身邊的例子和村里的實事，教給學員們解決問題、發展產業的真招、實招，讓他們學得會、用得上。

　　“坐而論道”，更要“起而行之”，河南鼓勵各地建立“導師幫帶”機制，讓黨校教師、優秀基層黨組織書記、致富能手等與普通黨員結成幫帶對子。在周邊兄弟村和專家的幫帶指導下，信陽市商城縣河鳳橋鄉田灣村黨支部確定“美麗鄉村＋旅游經濟”的發展思路，引進民宿康養、垂釣休閑、藍莓種植等項目，每年吸引數十萬省內外游客前來，蹚出了一條“黨建＋公司＋鄉村旅游”的發展路子。

　　培訓內容大而全，與具體實踐結合不夠，導致學用脫節、學用轉化慢，是黨員教育培訓的“老大難”問題。以“百萬黨員進黨校”活動為牽引，河南注重把大道理講成小故事，把宏觀政策變成具體方法，增強培訓吸引力影響力。開封、商丘、信陽等市結合基層黨員群眾生產生活實際，在“組織配菜”的基礎上實行黨員個人“自主點單”，把紅色黨性教育情景式教學、“五星”支部創建觀摩式教學、特色產業企業現場式教學等作為自選課題，實現“我要學”到“我要用”的轉變。

　　“百萬黨員進黨校”活動開展以來，全省各級黨校共舉辦線上線下黨員培訓班2.65萬期、培訓黨員3600余萬人次，與黨員日常教育有效互補互促，有力推動廣大黨員增強素質、提高能力、發揮作用，奮力在中國式現代化建設河南實踐中建功立業。