近年來(lái)，新疆喀什地區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，通過(guò)“五＋”模式著力培養(yǎng)一支政治上可靠、發(fā)揮致富帶富作用好、為民服務(wù)能力強(qiáng)、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)拇妩h組織書記隊(duì)伍。

　　“課堂＋送學(xué)”，用好優(yōu)質(zhì)資源。將課堂教學(xué)作為培訓(xùn)村黨組織書記的主要抓手，舉辦村黨組織書記能力素質(zhì)提升、抓黨建促鄉(xiāng)村振興、黨建引領(lǐng)基層治理等主題培訓(xùn)班，結(jié)合實(shí)際科學(xué)設(shè)置授課內(nèi)容，提升村黨組織書記政治理論水平和服務(wù)群眾能力。針對(duì)村干部集中培訓(xùn)難的問(wèn)題，從師資庫(kù)中選派黨校教師、行業(yè)部門業(yè)務(wù)骨干、“土專家”“田秀才”等開展上門送教400余場(chǎng)，培訓(xùn)村黨組織書記及農(nóng)村黨員干部10.92萬(wàn)人次。

　　“線上＋現(xiàn)場(chǎng)”，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、資源廣的優(yōu)勢(shì)，組織村黨組織書記和村干部定期參加“黨課開講啦”、“學(xué)習(xí)身邊榜樣”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)線上理論講解和典型案例，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。整合喀什地區(qū)27個(gè)黨員（黨性）教育基地、援疆省市8個(gè)實(shí)訓(xùn)基地和各縣市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、設(shè)施農(nóng)業(yè)基地、農(nóng)民合作社等資源，建立一批黨員干部實(shí)訓(xùn)基地。2023年以來(lái)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)村黨組織書記1500余人次。

　　“幫帶＋鍛煉”，增強(qiáng)履職能力。為解決新任村黨組織書記不會(huì)干、干不好的問(wèn)題，多層次建立完善“幫帶機(jī)制”，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員包聯(lián)村，村第一書記、駐村工作隊(duì)長(zhǎng)幫帶培養(yǎng)村黨組織書記、工作隊(duì)員幫帶其他村干部和村級(jí)后備力量。組織開展“老隊(duì)長(zhǎng)回村傳幫帶”活動(dòng)，“面對(duì)面”幫助理思路、教經(jīng)驗(yàn)、講方法，提高解難題本領(lǐng)。建立團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)與地方鄰近村、援疆省市先進(jìn)村與受援地薄弱村共建機(jī)制，互派150多名優(yōu)秀村黨組織書記、村干部掛職鍛煉學(xué)習(xí)。

　　“競(jìng)技＋激勵(lì)”，促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為。為及時(shí)檢驗(yàn)村黨組織書記培養(yǎng)成果，定期組織村黨組織書記開展鄉(xiāng)村振興“擂臺(tái)比武”，村黨組織書記上臺(tái)談經(jīng)驗(yàn)、講做法、曬成績(jī)，在擂臺(tái)賽中學(xué)知識(shí)、比工作、找差距、補(bǔ)短板，推動(dòng)村黨組織書記在實(shí)戰(zhàn)中提升能力素質(zhì)。為激勵(lì)在“擂臺(tái)賽”中表現(xiàn)優(yōu)秀的村黨組織書記，結(jié)合比武評(píng)選8名自治區(qū)級(jí)、90名地區(qū)級(jí)“鄉(xiāng)村振興擔(dān)當(dāng)作為好支書”，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

　　“評(píng)估＋補(bǔ)課”，抓好成果運(yùn)用。圍繞村黨組織書記政治素養(yǎng)、宗旨意識(shí)、綜合素質(zhì)、履職能力、工作作風(fēng)等內(nèi)容，采取縣市交叉評(píng)估方式，定期對(duì)村黨組織書記履職情況進(jìn)行全面評(píng)估，逐人分析研判定。對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可度高的，在評(píng)先選優(yōu)、提拔晉級(jí)、推薦考錄公務(wù)員和事業(yè)編制等方面優(yōu)先考慮；對(duì)素質(zhì)能力欠缺、不勝任工作要求的，針對(duì)性“回爐”補(bǔ)課；對(duì)工作成效不明顯、群眾認(rèn)可度較低的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不斷激發(fā)村黨組織書記干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動(dòng)力。